podcast

#28 GARAGE ACADEMY / Как стать куратором и не запороть монтаж выставки

05.07.2022
Listen to the episode on your favorite platforms:
  • Apple Podcasts
  • Yandex Music
  • Spotify
  • Звук
  • Castbox
  • Pocket Casts
  • ВКонтакте
  • SoundStream
  • Overcast
  • Castro
  • RadioPublic
Выпуск посвящен совместной магистерской программе Музея современного искусства «Гараж» и НИУ ВШЭ «Практики кураторства в современном искусстве». Я совместно с Аней Шведовой - студенткой третьего набора магистратуры (2021-2023), Катериной Подобуевой - выпускницей второго набора (2020-2022) и Зилией Хуснуллиной - выпускницей первого набора (2019-2021), поговорили о том, как это учиться кураторству на территории Парка Горького, какие есть сложности, без чего невозможно сделать выставку и как выходить из сложных ситуаций на монтаже. Главное, что мы поняли, магистратура - это про поддержку и коммуникацию.

Срок подачи заявки на поступление - до 19 августа 2022 года ( и сделайте заранее личный кабинет для получения индивидуального регистрационного кода)!

academy@garagemca.org - для ваших вопросов !

ССЫЛКИ К ВЫПУСКУ

  1. Магистерская программа “Практики кураторства в современном искусстве” 
  2. Телеграм-канал Garage Academy
  3. Пошаговая инструкция регистрации в Личном кабинете абитуриента
  4. Поступить и не сойти с ума: советы абитуриентам от студентов магистратуры
  5. Меры финансовой поддержки студентов магистерской программы «Практики кураторства в современном искусстве» в 2022 году и информация в виде карточек на ТГ канале 
  6. Траектория поступления (какие документы нужны)
  7. Девяностые, нечеловеческие агенты и Лев Лосев: как устроены выставки выпускников «Гаража» и Вышки (Выставки первого набора) 
  8. Точка 55.754630, 37.638530 - выставочно-перформативный проект о практике прогулки (Выставка второго набора) 
  9. Софья Ваняткина: «Отделения почты — это своего рода архитектурный музей под открытым небом» (Про коллаборацию с Почтой России) 
  10. Майнор “Современное искусство: введение в историю и музейно-выставочную практику”