Чтобы лучше понять подход Александра и иметь возможность более эффективно воспользоваться им в собственной ситуации, переходите по ссылке https://akolm.com/child
Гости выпуска - школа "Пифагоровы штаны" https://t.me/pifshtany
- Вступление
- В гостях Анастасия Жукова и Анастасия Краснова - сооснователи математической школы «Пифагоровы штаны»
- Ребенок в процессе обучения может любой ответ найти в интернете - что с этим делать?
- Главный тормоз в учебе - это страх
- Может ли семья повлиять на любопытство ребенка к познанию мира?
- Какая у ребенка мотивация сделать самому домашнее задание, а не списать ответ из GPT-чата?
- GPT-чат - это инструмент, который помогает в учебе
- Любознательность и познавательная активность вшита в ребенка генетически
- Что делать, чтобы сохранить в ребенке внутреннее любопытство?
- В чем плюсы дополнительного образования?
- Онлайн-занятия, как альтернатива личным встречам
- Нужно ли родителям бояться, когда ребенок ошибается?
- Школьная система «отбила» у ребенка желание учиться. Как родителю помочь ему?
- В какой момент нужно обратиться к специалисту, если ребенок неусидчивый?
- Как психолог в школе может помочь ребенку?
- Конкурентность и снобизм вредны во всех сферах
- Математика - это фундамент высшей психики
- Можно ли ребенка научить справляться со стрессом в условиях конкуренции?
- Как помочь ребенку сформировать социальный контакт в школе/ на кружке?
- Как преподавателю работать с ребенком, который не вписывается в социальный коллектив?
- Нужно ли родителю делать домашнее задание с ребенком?
- Где грань между игрой и дисциплиной?
- Что должно быть в преподавателе, чтобы ребенку было с ним интересно и комфортно?
- Заключение
