Старшеклассники обращаются к онлайн-обучению, чтобы систематизированно готовиться к экзаменам. Данные опроса показывают, что такой формат они выбирают из-за того, что им не хватает информации на школьных занятиях. Среди других причин – неинтересный подход к урокам и потребность в дополнительной мотивации.
Но есть и противники дистанционной учебы. Среди недостатков онлайн-обучения они выделяют: трудности с самоорганизацией; технические сложности; отсутствие живого общения и слишком большой объем информации.
Отчасти компенсировать недостатки можно, подготовившись технически. Так, записать этот выпуск нам помог российский сервис видеовстреч SberJazz. В нем есть даже функция расшифровки речи, которая позволяет получить текстовый вариант урока и составить резюме занятия. Кроме того, ученики, если они вдруг отвлеклись, смогут вернуться к тому, что пропустили, прочитав расшифровку прямо в чате, текст транслируется туда автоматически на протяжении всего урока.
Начать пользоваться SberJazz несложно – никаких специфических действий или оплаты для использования публичной версии продукта не требуется – можете протестировать его прямо сейчас.
К учителю в дистанционном формате обучения предъявляют особые требования, например, педагог должен уметь заинтересовать темой, иметь чувство юмора, идеально знать материал и любить своих учеников.
Можно ли соответствовать таким требованиям? Как найти баланс между онлайн- и очным образованием? Какие преимущества дает каждый из этих подходов?
Обсуждаем с Татьяной Шалауровой, педагогом дополнительного образования московской школы № 2120, автором онлайн-курсов для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.
В выпуске:
- вступление
- загадка
- как учителя начинают работать в онлайн
- сколько книг написал Сократ?
- что дает учителям, школьникам и самим школам онлайн-обучение
- какие минусы есть у обучения через экран
- почему только стараний ученика часто недостаточно, чтобы эффективно преподавать онлайн
- какие сервисы помогают организовывать онлайн-обучение: лучшие практики
- как наладить общение с учениками через онлайн (и чем их удивить на уроках)
- какие требования онлайн-обучение предъявляет к учителю
- нужен ли баланс между онлайн- и традиционным обучением
- как будет развиваться онлайн-обучение в ближайшем будущем
——
Ведущие: Маруся Миронова и Александр Гулин
Продюсер: Глеб Силко
Реклама
ООО САЛЮТДЕВАЙСЫ
Kra242Ax6
