Почему учёные десятилетиями спорят о пользе воды, белках и диетах? Как так выходит, что сегодня наука говорит одно, а завтра — другое? И можно ли вообще считать её объективной?
Статья гостьи "КОНЦЕПТ ОБЪЕКТИВНОСТИ КАК ПРОБЛЕМА ФИЛОСОФИИ НАУКИ" - https://doi.org/10.5840/eps20256211
Поддержать подкаст:
Boosty: https://boosty.to/pof
4006 8010 0096 5746 - Сбер
Подкаст в ВК: https://vk.com/philosophypodcast
Покупайте книгу Евгения: https://clck.ru/3La6du
Всеволод Ловкачев:
Сайт: https://www.sevalovkachev.ru
YT: / @sevalovkachev
Евгений Цуркан:
ВК: https://vk.com/welt_am_draht
ИСТИНА: https://istina.msu.ru/profile/unigeni...
Лада Шиповалова:
Центр практической философии Стасис: https://t.me/stasiscenter
ЕУСПб: https://eusp.org/people/lada-vladimir...
Артём Бочкин:
Музыка: https://t.me/Alexander_Vav
Таймкоды:
— Объективность науки
— Обсуждение роли философии в науке
— Мотивация участия учёных и философов в медиа
— Поиск "золотой середины" в понимании объективности
— Климатгейт как пример общественного недоверия к научной объективности
— Учёные как образованные люди: их интерес к философии и готовность к диалогу
— Когда наука зовёт философов (ИИ, биоэтика, нейрофилософия)
— Тема докторской работы: объективность в науке
— Философия как преподавание и практика рефлексии
— Значение философских понятий для межнаучной коммуникации
— Исторический аспект и скучные, но важные исследования
— Преодоление субъективности: общий мир и общая реальность
— Парадоксы объективности: работа над собой и преодоление субъективного взгляда
— Объективность как процесс, а не конечная цель
— Практические проблемы: ангажированность исследований, гранты, выбор тем
— Нужна ли объективность вообще? Сомнения и выход в публичный дискурс
— Упоминание книги «Интеллектуальные уловки» (Сокал и Бricmont)
— Лекция «О границах естествознания»: рефлексия в науке
— Наука как культурный феномен: математика, физика и XVII век
— Роль научных коммуникаторов и журналистов
— Примеры псевдообъективности: маски, социальная дистанция
— Практическая значимость исследований: как её формулировать
— Исследование формы шпор как пример объективного подхода
— Проблема постправды: убедить vs. быть объективным
— Открытость и ответственность в научном дискурсе
— Поддержка проекта: лайки, подписки, бустеры




